Bugün ülkemizde 1 milyona aşan öğretmen sayımız var. 25milyon da öğrenci bulunmakta..
Bu 25 milyon öğrenciden en az 200-300 bin tanesi INTP kişilik tipinden..
Peki biz eğitimciler.. Kişilik tipleri hakkında ne biliyoruz..
ve en az 2 milyonda ESFP öğrenci sayımız var.
Şimdi bir tarafta 200bin INTP diğer tarafta 2 milyon ESFP
ve sen öğretmen olarak hem bir sırada oturan intp öğrencine ders anlatırken.. arkasında ders kaynatan oyuncu ESFP ye de ders anlatacaksın.
Arkadaş sen bu kişilik tiplerini bilmiyorsan, derhal istifa et ve ülkeyi terk et. Sen bir intp ile esfp ye nasıl o dersi anlatacağını bilmiyorsan. bunları araştırmadınsa okumadınsa.. Vay halimize..
Bilinçsizlik diz boyu,
Öğretmenimiz tesadüfen sezgisel çıkarsa intp öğrencimiz paşa..
bu ülkede maksimum 200 bin civarı sezgisel öğretmen varken.. kalan 800 bin öğretmenin ise duyusal olma olasılığı daha yüksek.. Ki sezgisellerin başarı ve tercih oranlarını da ortaya korsak.. sezgisel öğretmen oranı 100binlere düşebilir..
Ve ilkokul ortaokul liseler tamamen duyusalların hakim oldugu bölge..
İNTP-INTJ grubundaki cocuklar için eğer tesadüfen öğretmen sezgisel ise ne ala..
lakin öğretmen hem sezgisel olmayıp hem de ESFP ya da ESTP kategorisinde ise.. o öğrencilerin vay haline...
Hele bir de ilkokul sınıf öğretmeni ise.. cocuk ölümlerden ölüm beğensin..
Bir veli olarak cocugunuzun kişilik tipini bilmeniz. Ve o kişilik tipine uygun öğretmeni seçmeniz cocugunuz için bingo olacaktır..
Eğer zıttı bir kişilik tipi öğretmen olursa ve öğretmende bilinçsiz ve asi ruhlu ise.. çiçekleriniz şimdiden soldu demektir..
*
Enneagram'ı sallayın.. Ama MBTI kesinlikle kesinlikle Türk eğitim sisteminde tüm eğitimcilere öğretilmeli. Anlatılmalıdır.
Neden?
çünkü MBTI algı ve yargı ile alakalıdır
MBTI can damarıdır.. MBTI direk bir öğrencinin neyi nasıl anlayacağı ile alakalıdır. MBTI öğrencinin anlatılanları nasıl yorumlayacağı nasıl değerlendireceği ile alakalıdır
Tesadüfen değil.. Bilinçli eğitim için bize yazınız.. Yardımcı olalım. Destek olalım. Kaliteyi önce yakalayınız.